Portaria Conjunta SAD/SEE 009 - 22/01/2018

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PORTARIA CONJUNTA SAD/SEE nº 09 DE 22 DE JANEIRO DE 2018.

 

 

O SECRETÁRIO DE ADMINISTRAÇÃO E O SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO tendo em vista o disposto no Parágrafo único do artigo 6º-A do Decreto nº 44.226 de 15.03.2017, RESOLVEM:

 

Art. 1º Publicar o Formulário de Avaliação Especial de Desempenho em Estágio Probatório e fixar a tabela de pontuação, constante do Anexo Único, a ser utilizado na avaliação dos servidores do Quadro Permanente de Pessoal do Sistema Público Estadual de Educação.

 

Art. 2º Esta portaria entra em vigor na data de sua publicação.

 

 

 

MILTON COELHO DA SILVA NETO

Secretário de Administração

 

FREDERICO DA COSTA AMANCIO

Secretário de Educação

 

 

 

Anexo Único

 

 

 

 

AVALIAÇÃO ESPECIAL DE DESEMPENHO EM ESTÁGIO PROBATÓRIO

ETAPA DA AVALIAÇÃO

_____/_____/ 2017 a _____/_____/ 2017

GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO: ________________________________________________________________________________

IDENTIFICAÇÃO DO SERVIDOR AVALIADO

NOME:

CARGO:

MATRÍCULA:

DATA DE EXERCÍCIO:

UNIDADE DE EXERCÍCIO:

EMAIL:

TELEFONE: (    )

IDENTIFICAÇÃO DO AVALIADOR

NOME:

CARGO:

MATRÍCULA:

UNIDADE DE EXERCÍCIO:

EMAIL:

TELEFONE: (    )

FORMULÁRIO AVALIAÇÃO DA CHEFIA

INSTRUÇÕES: Leia todos os itens de avaliação pertinentes a cada critério avaliado;
● Identifique a sua avaliação de cada item na área em branco;
● Expresse sua avaliação total dando ao avaliado uma nota de 0 a 10, assinalando a coluna
correspondente.

CRITÉRIO

ITEM DE AVALIAÇÃO

NOTA

MÉDIA DO ITEM

JUSTIFICATIVA

Raramente <-------------------------------------------------------------------->Sempre

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

CÁLCULO

NOTA

No caso de nota inferior a 7,0

1

IDONEIDADE MORAL: Considere a integridade, a sinceridade, a discrição e a ética do servidor, inspirando confiança aos demais e fazendo uso dos recursos e estrutura pública de forma correta.

1. Comprometimento com suas tarefas, atribuições e metas estabelecidas pela instituição e com a estrutura pública.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Notas somadas e seu resultado dividido por 3

 

 

2. Age com firmeza, ética, discrição e coerência no seu dia-a-dia de trabalho.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. É correto no uso dos recursos e estrutura de sua área de trabalho, nunca utilizando deles para fins pessoais.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

ASSIDUIDADE: Considere o comparecimento do servidor ao local de trabalho (com o cumprimento da carga horária estabelecida no regime de trabalho para o qual prestou concurso); e a permanência do servidor no trabalho durante o expediente.

1. Comparece regularmente ao trabalho, cumpre sua carga horária e tem o compromisso de permanecer executando as atividades de seu setor/unidade de trabalho durante o expediente.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Notas somadas e seu resultado dividido por 3

 

 

2. Evita faltar ao trabalho ou se atrasar de forma injustificada.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Compreende o cumprimento de seu horário de trabalho diário, evitando marcar compromissos pessoais durante o expediente.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

DISCIPLINA: Considere a convivialidade; cumprimento das normas e prazos estabelecidos para o desenvolvimento das atividades; a conduta profissional expressiva de respeito às normas, à autoridade, aos colegas.

1. Convive bem com seu(s) superior(es) hierárquico(s), executando com presteza as suas solicitações.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Notas somadas e seu resultado dividido por 3

 

 

2. Capacidade de interagir com pessoas com diferentes características, crenças, ideias, culturas e opiniões, e sua individualidade; em contextos sociais e profissionais distintos, sem criar atritos nas relações interpessoais e /ou assumindo uma postura facilitadora do relacionamento respeitoso e gerindo eventuais conflitos de forma adequada.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Conhece e respeita as normas, os procedimentos estabelecidos e os direitos e deveres do servidor público estadual e de seus colegas de trabalho.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

EFICIÊNCIA: Considere o melhor emprego dos recursos e meios, racionalizando o tempo na execução das tarefas e observando as prioridades para a instituição.

1. Capacidade de enfrentar desafios e alcançar com eficácia e eficiência os objetivos do serviço e desempenhar as tarefas que lhe são atribuídas.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Notas somadas e seu resultado dividido por 3

 

 

2. Domina e demonstra conhecimento do conteúdo, métodos e técnicas referentes a sua área de atuação, realizando suas atividades dentro dos padrões de qualidade estabelecidos pela Instituição.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Demonstra responsabilidade, iniciativa e pró-atividade, buscando continuamente melhorar seu desempenho.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PONTUAÇÃO TOTAL (Média aritmética das notas finais obtidas nos 4 ítens)

 

JUSTITIFICATIVA / PONTOS A SEREM MELHORADOS (Para notas finais abaixo de 8,0):

ESCALA DE PONTUAÇÃO

MUITO FRACO

FRACO

REGULAR

BOM

EXCELENTE

(1 e 2)

(3 e 4)

(5 e 6)

(7 e 8)

(9 e 10)

ASSINATURA

DATA

CHEFIA IMEDIATA:

____/____/______

ÁREA DE RH:

____/____/______

SERVIDOR AVALIADO:

____/____/______